久美國小校園建布農家屋落實文化教育傳承 - 原視新聞網

... 教育在地方的傳承永續。 責任編輯：林懷恩. 關鍵字：. 原鄉教文久美國小南投信義布農族卓社群傳統家屋. 相關文章. 教育部公布學權報告學團喊失真退回重做 教文...

【新聞重點摘要】
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〔1〕 久美國小計畫建造布農族卓社群傳統家屋，以強化學生對族群文化的理解和經驗。
〔2〕 透過實際建造活動，學生能更深入了解祖先的智慧和因地制宜的建造方式。
〔3〕 學校已經完成鄒族Hufu的建造，這次的布農家屋建造為雙文化教育提供支持。
〔4〕 卓社群的家屋設計主要考慮到該社群的文化特徵和居住習慣。
〔5〕 傳統家屋的內部設置如穀倉和三石灶等與其他社群大同小異，但石材選擇和外觀有所不同。
〔6〕 布農族的家屋使用當地石材，建造方式工整且具規律性。
〔7〕 該家屋預計需要三個月的時間才會完成，計劃讓學生在完成後深入認識文化。
〔8〕 學校期待透過這個家屋的建造，實現文化教育的傳承和永續。
〔9〕 努力促進部落族人的參與，以加強社群文化的共同體驗。
〔10〕 這樣的教育模式可視為未來學校文化課程的一部分，鼓勵學生進一步探索各族群的文化。

收錄時間：2024-09-24 00:36:00 | 新聞收錄查詢